国内和出国留学教育理念有所区别。
中国更倾向于灌输式教育,中国一直倾向于培养学生的应试能力和记忆水平,这和我们的教育方式有一定的关系。而时至今日,中国教育方式或多或少依然存在着古典教育的影子,其培养出的学生往往基础很好,记忆能力惊人;
海外教育因人群的原因,更加倾向自由化,即让学生主动探讨和学习,老师的作用不过是辅助者而已,以多种多样的课堂活动来培养学生的自我意识和实践能力,从而更好地培养学生独立思考能力。
国内和出国留学受到的历史文化的影响
国内受传统儒家思想的“修身、治国、齐家、平天下”影响,教育作用更倾向于培养,即将学生培养成对国家社会有用的人才,即融入社会和造福社会,注重对社会理念的培养;
而西方因近代启蒙运动和思想解放,其教育更多地是培养学生独立思考,引导学生探索相关知识领域,注重培养个人能力,增强对世界的好奇心,从而投入对世界相关现象的探索。简要来说,中国教育更多的是养成集体的凝聚力和集体主义精神,其次是探索和发现;而外国教育正与此恰好相反,两者无优劣区别,而是为了各自价值观服务。
因此出国留学可以感受到这种教育差异所带来的价值观的碰撞,从而更好的培养全面综合素质,从而更好地发展。
则是在于教学资源的相关差距。近几十年来,中国经过希望工程这一政策,有效地提升了全民教育水平,但相比于国外的小班制,国内还是稍显不足,但是因为这种不足,我们得以拥有中国体系和中国教育方法,从而有效地缩短了这一差距。而国外小班制课堂,学生能够调动更多的教育资源,相关知识可以通过实践出真知而非简单纸上谈兵,同时更加灵活多变的教学方式得以实现因材施教,对不同学生进行量身定制的发展计划,这些都是国内教育需要实现的。